„Feinkost- & Delikatessen“

Auf diesem Marktplatz für IPSIS^®-Insiders wird eine erlesene Auswahl von Brain- und Soulfood in Form von Videos und Ton-Dokumenten zur Ergänzung oder Vertiefung von Themen unserer Seminar-Inhalte angeboten. Man könnte ihn als eine Art Gourmet-Take-away zur Verpflegung und Stärkung erkenntnishungriger und wissensdurstiger Weiterbildungs-Teilnehmer/innen bezeichnen.

Es finden sich hier u.a. Video-Beiträge von diversen Referent/innen (auch von J. Kuhl und M. Storch) zu den unterschiedlichsten IPSIS^®-Inhalten, Aufzeichnungen von Supervisions-Gesprächen zu E-Learning-Angeboten, die allen Teilnehmenden des entsprechenden Kurses kostenlos zur Verfügung gestellt werden oder es kann der Zugang zu Mitschnitten von PSI-Analysen („Mithör-Angebote“) erworben werden. Alle Video-Angebote sind in der „SICHT-BAR“ aufgeführt, die Angebote der Ton-Aufnahmen in der „HÖR-BAR“.

Dieser Bereich wird ab sofort laufend mit zusätzlichen Inhalten versehen.

Angebote SICHT-BAR

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+ Vortrag „Einführung in die 4 Funktionssysteme“

Wir haben im PSI-Grundkurs in Zürich die Einführung in die 4 Funktionssysteme von Julius Kuhl aufgezeichnet. Zu sehen sind sowohl die theoretische Einführung als auch die Erläuterungen anhand der Hirnpalast-Metaphorik. Der Film dauert etwas mehr als eine Stunde, Referentinnen sind Nicole Bruggmann und Sandra Colombo.

Wer den PSI-Grundkurs bei Nicole Bruggmann oder Giovanna Eilers schon einmal besucht hat, erhält den Zugang zum Film kostenlos. Bitte melden Sie sich bei uns mit Angabe des Kurszeitpunktes unter info@psi-schweiz.ch.

Der Zugang zum Film kann auch für 60.- SFr. erworben werden. Falls Sie später den PSI-Grundkurs besuchen, wird dieser Betrag vom Kurspreis abgezogen.

Den Vortrag „Einführung in die 4 Funktionssysteme“ ansehen (passwortgeschützt) »

+ Vortrag „Genetische Anlagen“

Wir haben im PSI-Grundkurs in Zürich den Vortrag „Genetische Anlagen“ aufgezeichnet, in dem der Einfluss der genetisch vorgeprägten Sensibilitäten im positiven und negativen Affekt („Dünnhäuter / Dickhäuter“-Thematik) sowie der beiden Temperamentsarten „sensorisches und motorisches Grunderregungsniveau“ auf die Persönlichkeitsbildung erläutert werden.

Der Film dauert etwas mehr als eine Stunde, Referentinnen sind Nicole Bruggmann und Sandra Colombo.

Der Zugang zum Film kann auch für 60.- SFr. erworben werden. Falls Sie später den PSI-Grundkurs besuchen, wird dieser Betrag vom Kurspreis abgezogen.

Den Vortrag „Genetische Anlagen“ ansehen (passwortgeschützt) »

+ Informations-Video zum OMT 20

OMT15 und OMT20 – who ist who?

Dieser Film ist für all diejenigen interessant, die mit der PSI-Diagnostik arbeiten, aber auch für diejenigen, die schon länger pausiert haben, denn momentan stehen uns zwei Versionen des OMT (operanter Motivtest) zur Verfügung: der OMT15 und der OMT20. Who is who? Darum geht es hier, aber auch um einige „Appetithäppchen“ und Raffinessen zur Interpretation des OMT. Das Video dauert knapp 14 Minuten und ist von Giovanna Eilers aufgezeichnet worden.

+ Aufzeichnungen des Integrationsmoduls

Das zweitägige Seminar „Integrationsmodul“, in dem das PRB^®-Beratungsmodell vorgestellt wird, hätte eigentlich schon seit längerem auf drei Tage ausgedehnt werden sollen. Wegen der sehr positiven Erfahrungen mit den E-Learning-Angeboten hat sich Nicole Bruggmann nun aber für eine andere Lösung entschieden. So soll auch dieses Seminar zukünftig im neuen Format des Video-Kurses angeboten werden, mit mehreren Unterbrüchen zum persönlichen Austausch und der Möglichkeit, eigene Praxisbeispiele zu besprechen.

Wir haben bisher schon einen Vorfilm, ein ganzes zweitägiges Seminar und einen Zusatz-Film aufgezeichnet, und weitere Zusatzfilme werden noch folgen. Bis das ganze E-Learning-Angebot fertiggestellt ist, werden hier für bisherige Kursteilnehmende die schon vorhandenen Filme des IMs zur Ansicht zur Verfügung gestellt.

Wer das Integrationsmodul bei Nicole Bruggmann schon einmal besucht hatte, erhält einen kostenlosen Zugang zu den Filmen. Bitte melde Dich bei uns mit Angabe des Kurszeitpunktes unter info@psi-schweiz.ch.

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+ Abschluss ZRM-Grundkurs

Im ZRM-Grundkurs von Nicole Bruggmann wurde es zum Kurs-Ende hin oft zeitlich etwas eng. Um Zeitdruck zu vermeiden und ohne Eile pünktlich fertig zu werden, hat Nicole beschlossen, das Abschlussreferat in einem Zusatz-Film aufzuzeichnen und nachzureichen.

Bei dieser Gelegenheit hat Nicole die Möglichkeit genutzt, die Kursinhalte des 3. Kurstages noch durch weitere Beispiele und Erläuterungen zu ergänzen, und so sind nun vier Filme entstanden: 1. Ergänzung zum Thema «Erinnerungshilfen», 2. Ergänzung zum Thema «Embodiment», 3. Vortrag «A- und B-Situationen» und 4. Vortrag «C-Situationen».

Wer den ZRM-Grundkurs bei Nicole Bruggmann schon einmal besucht hatte, erhält einen kostenlosen Zugang zu den Filmen. Bitte melden Sie sich bei uns mit Angabe des Kurszeitpunktes unter info@psi-schweiz.ch.

Die Ergänzungsfilme ansehen (passwortgeschützt) »

+ Referate von Julius Kuhl, Nicola Baumann und Maja Storch im Rahmen der Preisverleihung 2021 durch die Dr. Margrit Egnér-Stiftung

Angebote HÖR-BAR

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+ Podcast-Interview zur PSI-Theorie mit Giovanna Eilers

+ Supervisions-Gespräche zum Kurs e-1D „Ich packs! Die Umsetzung des ZRM^® mit Kindern und Jugendlichen sowie mit unfreiwilligen erwachsenen Klient/innen“

Im Rahmen des E-Learning-Angebotes e-1D „Ich packs! Die Umsetzung des ZRM^® mit Kindern und Jugendlichen sowie mit unfreiwilligen erwachsenen Klient/innen“ werden jeweils Gespräche mit Kurs-Teilnehmer/innen durchgeführt, in denen Fragen geklärt, Inhalte vertieft und eigene Beispiele besprochen werden. Da viele dieser Supervisions-Gespräche per Zoom stattfinden, können sie leicht aufgezeichnet werden. Auch von einigen Live-Treffen haben wir Ton-Aufnahmen gemacht.

Die Ton-Aufzeichnungen der Supi-Gespräche werden nun allen ehemaligen Teilnehmenden dieses Seminars kostenlos zur Verfügung gestellt. Wer das Seminar 1D bei Nicole Bruggmann schon einmal besucht hat, kann sich bei uns mit Angabe des Kurszeitpunktes unter info@psi-schweiz.ch melden und erhält so den Zugang zu den Aufzeichnungen.

Aufzeichnungen anhören (passwortgeschützt) »

+ Mithör-Angebote: PSI-Analysen und Beratungsgespräche von Nicole Bruggmann

Nicole hat seit 2018 immer wieder PSI-Analysen und Beratungsgespräche aufgezeichnet. Diese fanden in ihrer Praxis statt, wenige auch per Zoom, im Einzelsetting oder in kleinen Gruppen, oder sie hat sie per Whatsapp an ihre Auftraggeber/innen verschickt. Die so entstandenen Ton-Dateien werden nun hier als Mithör-Angebote zur Verfügung gestellt. Wer den PSI-Diagnostikkurs (und evtl. noch einen Supervisions-Workshop 3B) am IPSIS® besucht hat, erhält damit die Möglichkeit, das Diagnostikwissen auf unkomplizierte Art zu vertiefen und zu üben.

In der folgenden «Menukarte» finden sich für alle vorhandenen Sprachaufnahmen kurze Fallbeschreibungen oder Anhaltspunkte zum Inhalt. Damit können Interessierte leichter auswählen, bei welchen Fällen sie mithören wollen. Der Zugangscode kann dann durch Angabe der entsprechenden Fall-Bezeichnung (Buchstabe und Zahl, z. B. J5 oder E17) per Mail an info@psi-schweiz.ch angefordert werden.

Jedes Mithör-Angebot kostet pauschal gleich viel, ungeachtet der sehr unterschiedlichen Dauer der Aufzeichnungen. Der Preis beträgt 25.- SFr./Euro pro Fall, bei der Bestellung von mehr als 4 Fällen (also ab mindestens 5 Fällen) kostet jeder nur noch 20.- SFr./Euro.

Menukarte der Mithör-Angebote

Es gibt zwei Abteilungen:

Information zum neuen OMT 20:
Seit Mitte 2020 ist der OMT in einer erweiterten Version erhältlich, statt 15 werden neu 20 Bilder gezeigt. Diese neuen Bilder sollen vor allem das Freiheitsmotiv ansprechen, können aber natürlich auch die anderen Motive triggern. Jedoch wird jetzt beim OMT 20 die Ausprägung des Freiheitsmotives anders interpretiert. Eine sehr hilfreiche Erklärung zum Unterschied zwischen OMT 15 und 20 zeigt Giovanna Eilers in ihrem Video in der SICHT-BAR.

Angebote LESE-THEKE

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+ Thinktank für PSI-Lernideen und Schulprojekte

Diesen Thinktank haben wir Mitte März 2020 eröffnet, als wegen Corona alle Lehrpersonen gefordert waren, einen Fernunterricht zu organisieren. Uns kam der Gedanke, dass dies eine Chance wäre, umfassendere Homelearning-Projekte auf Basis der PSI-Theorie zu entwickeln.

Mittlerweile sind die Schulen wieder geöffnet und wir können erleichtert zu einer gewissen Normalität übergehen. Es hat sich gezeigt, dass einige der PSI-Projektideen dabei problemlos weitergeführt und auch im Präsenzunterricht umgesetzt werden können. Deshalb wollen wir gerne diese interaktive Plattform, auf der sich psi-kundige Pädagog/innen wie auch Eltern austauschen oder inspirieren lassen können, beibehalten.

Wir freuen uns auf alle PSI-Pionier/innen, die Lust zum Mitdenken und zum Gestalten von Veränderungen und Innovationen haben, die dazu beitragen, mehr PSI-Wissen in die Lern-Praxis einzubringen.

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